2022

CNG e GL – Progetto Geometra 2030: è on-line la sezione dedicata

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Al via il progetto “Geometra 2030” per informare e sensibilizzare la Categoria ai temi e ai valori dello sviluppo sostenibile L’Archivio documentale Superbonus 110% del CNGeGL (https://www.cngegl.it) si arricchisce della sezione Geometra 2030, ideata per raccogliere una serie di articoli focalizzati su temi e politiche ambientali che interessano in maniera specifica l’attività dei geometri professionisti e, più in generale, dei profili tecnici coinvolti nella filiera dell’edilizia 4.0. Il Piano editoriale prevede la realizzazione di 28 articoli, curati dal Consiglio Nazionale Geometri e Geometri Laureati in collaborazione  con la commissione Sostenbilità ambientale e l’Associazione Donne Geometra;  saranno pubblicati a cadenza bimensile e…

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Regione Emilia-Romagna – Circolare sulla R.E. con demolizione e ricostruzione di aree vincolate per legge

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Si pubblica la nota a firma dell’Assessora Barbara Lori, relativa alla recente innovazione legislativa della definizione di ristrutturazione edilizia con demolizione e ricostruzione, in area soggette per legge a tutela paesaggistica – art. 28, comma 5-bis, del D.L. n. 17 del 2022, e relativa circolare applicativa. Nota Assessora Barbara Lori Prot. 04/05/2022.0436796.U Circolare applicativa

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Provincia di Reggio Emilia 10/05/222 Incontro “Reggio Emilia Provincia ad alto apprendimento”

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Il Presidente e la Vicepresidente della Provincia di Reggio Emilia, a nome degli aderenti al Protocollo d’intesa “Reggio Emilia provincia ad alto apprendimento”, invitano a partecipare all’incontro “Reggio Emilia provincia ad alto apprendimento” che si svolgerà martedì 10 maggio p.v. dalle ore 15 alle ore 18 nell’Aula magna della sede Unimore di Palazzo Baroni (ex Seminario), in viale Timavo 93 a Reggio Emilia. Gli aderenti al Protocollo sono primari attori socio-economici della provincia che, nel dicembre 2012, hanno ritenuto che la comunità reggiana, per essere “ad alto apprendimento”, debba poter contare su giovani e adulti con un alto livello di una delle competenze chiave indicate dall’Unione Europea, ovvero…

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